Марина Емельянова
ПРАКТИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ,
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ, СЕМЕЙНЫЙ ПСИХОЛОГ

Я человек, который умеет играть свою музыку на трех струнах.
Однажды я прочитала историю скрипача, у которого во время концерта лопнула одна из 4 струн на скрипке. И он смог перестроиться и сыграть свою музыку на 3 струнах.
Зал был потрясен исполнением. А музыкант сказал: «Знаете, иногда задача артиста-выяснить, сколько музыки можно сделать из того, что у тебя еще осталось».

Я, Марина Емельянова – практический психолог, гештальт-терапевт, семейный психолог, педагог-психолог, преподаватель, предприниматель.

Я специалист, который умеет работать с тем что есть. Из того что есть, я помогу "построить" лучшее, что возможно.

Уже больше 25 лет я работаю с детьми, родителями, семьями, педагогами.

Тема контакта между людьми для меня очень интересна и важна. А для детей, родителей и педагогов тема крайне актуальная.
Вполне обычная история, что в межличностном общении возникают недопонимания, ссоры или затяжные конфликты. Часто из-за разницы восприятия бывает сложно «увидеть и услышать» другого человека.

«Когда люди поражаются тому, что они услышаны и увидены другим человеком, они обретают способность изменять свое поведение» (Д.Зинкер)

Я помогаю клиентам делать контакт возможным. Особенно между важными друг для друга людьми.

Иногда случается, что несмотря на все приложенные усилия, контакт невозможен и в этом случае я помогаю «оставаться живым», "не рассыпаться", набраться сил.

В проекте "PRO-ЯВЛЕНИЕ" я буду с удовольствием делиться с вами своим практическим опытом в формате коротких видео, мастер-классов, тематических семинаров.

С теплом и заботой, Марина Емельянова !
ЗАПИСАТЬСЯ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ
  • Образование
      1993-1998 г. - РГПУ им. Герцена, "Технология и предпринимательство". Учитель.
    2017-2018г. - АНО ИПК СПО "Практическая психология". Практический психолог.
    2023г. - ИПКПО «Педагогика и психология". Педагог-психолог. Преподаватель психологии.

      Повышение квалификации:
    2016-2017 г. - Международный обучающий проект по работе с детьми и семьёй "Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели Вайолет Окклендер".
    2018-2022 г. - МГИ (Московский гештальт институт) 1,2 ступень.
    2021-2022г. - МГИ " Основы психопатологии для гештальт-терапевтов".
    2021-2022г. - ИМЦ «Методы и технологии школьной медиации. Особенности применения медиации в образовательной организации».
    2022 г. - ЦОПП «Предпринимательское мышление и поддержка предпринимательских проектов в образовательных учреждениях».
    2022-2023г. - МГИ , специализация "Системный подход в работе с семьёй".
    2022-2023г. -АППО «Организация психолого-педагогической службы в образовательной организации».
    2023г. - МГИ " Работа с группой".
    2024г. -Life practice, курс Анны Риттер "Проживая телом. Работа с телесными феноменами в психотерапии".

      Более 300 часов личной терапии и супервизии.


  • Опыт
      Учитель, педагог раннего развития, исполнительный директор центра развития семьи и ребёнка , педагог-психолог, практический психолог, семейный терапевт, преподаватель психологии.

      Автор проектов для детей и родителей:
    -Клуб «Мамина радость» - психолого-педагогическое сопровождение родителей и детей раннего возраста;
    - Школа мюзикла для детей и подростков «Ла-ла-лэнд».

      Автор психологических просветительских проектов:
    - Школа практической психологии для педагогов «ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН».
    - Семейная мастерская игрового тренинга "СМИТ".

      Спикер практико-ориентированных семинаров и конференций для педагогов.

      С 2020 года куратор линии "Помощь педагогам" проекта кризисной помощи Мырядом2020.рф

    • 2024г. - Соавтор просветительского проекта для педагогов Маякдуши.рф
Дипломы и сертификаты
документы о профессиональном образовании и повышении квалификации
Отзывы
  • Я так благодарна Марине Николаевне! О таких
    говорят: "Человек на своем месте." Очень
    грамотная, ответственная к своей профессии и
    доброжелательная женщина.Польза огромная от
    общения с ней. Сейчас новый этап взросления и
    теперь уже дочь просит о помощи себе и
    Настюше и знаем, что эта помощь будет!
    В нашей семье стало спокойней, нет таких
    страхов за Настю, т.к. у нас есть замечательный
    ПСИХОЛОГ!
    Нина. 67 лет
    Семейная консультация
  • The principal element of Suprematism in painting, as in architecture, is its liberation from all social or materialist tendencies. Through Suprematism, art comes into its pure and unpolluted form.
    Samuel Willson
    Трансформационная психологическая игра "Психосоматика"
  • Первое посещение психолога было непонятным, но каждое последующее наполняло меня новыми силами и пониманием как жить. Картина начала вырисовываться, казалось, что то о чем я думала в разные моменты жизни складывалось в единую картину. Появлялись силы на жизнь и на полноту жизни. Марина очень доступный и грамотный специалист, тонко чувствующий человек. Спасибо за то, что дарит мне радость жизни!
    Светлана. 45 лет
    Индивидуальная консультация
  • Before incorporating visual aids into speeches, the speaker should understand that if used incorrectly, the visual will not be an aid, but a distraction. Before incorporating visual aids into speeches, the speaker should understand that if used incorrectly, the visual will not be an aid, but a distraction.
    Alex Larkins
    Трансформационная психологическая игра "Синдром САМОЗВАНЦА"
Записаться на прием
Напишите сейчас и получите первую консультацию бесплатно
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Made on
Tilda